2015年3月12日 星期四

淺談親子教育




           淺談親子教育

我知道版友們會碎碎念版主最近很懶惰沒寫新文章,所以快點開工動筆。
 老版友們都知道版主非常喜愛李家同與洪蘭教授的書籍,也會在其書中尋找適合教育自己孩子的方式。
這幾年教養孩子們的感想也隨著年紀的增長,感觸良深。
這幾年版主的孩子們都是在公立學校就讀,因為是公立學校所以可以看到很多普遍性社會上的狀況與現實面,比較不是像把小朋友養在溫室裡。但是,看了許久也發現有很多狀況是可以和大家一起分享與討論。

 現在家長可能生的較少,所以對於小孩的管教方式也比較鬆散。說的好聽是愛的教育,但是在版主的眼中已經是溺愛了。
小朋友還是學生而且正是需要給予正確價值觀與道德及責任感建立的重要黃金期,但是因為家長的『愛』,反而變成了『礙』。

捨不得孩子們揹書包,小孩子沒完成每天的功課也沒關係。小朋友只能開心快樂,不能有壓力...等等。

但是,是否這樣教養小孩的家長們有沒有想過,從小就沒教育孩子該有的責任感、正確的價值觀、道德觀等等。我們就期待他們長大之後自動就會了嗎?!

自小就沒有養成這些該有的能力,等待成年後需要踏出家門出外謀職時,具有足夠的責任感與抗壓性去面對工作、或是人生的課題嗎?!

看看現在的社會新聞當中,有多少離譜的社會事件,難道是一夕之間造成的嗎?!仔細去觀察後,很多的家庭有出現的許多共同問題。更也因為這些許許多多的前例, 我們更應該想清楚我們是否也出現了同樣的錯誤。

其實在我們教於孩子過程中,自身的行為與思考模式就已經深深地在孩子心中養成的對於事物的處理態度與看法。但是,在發酵成為孩子處理的行為之前,我們家長有沒有自覺。

舉個例來說,身為家長有沒有好好思考過,孩子們的責任感、氣度、國際觀、永久學習能力、、、等等,是需要長期培養;甚至我們身為家長有沒有不斷的學習精進自己的能力都是需要多思考的。

當我們教養孩子的時候,能否自身採取著正向的想法,面對他人的優點是否可以多欣賞與讚美,見到他人或自身的缺點是否可以也有自省的能力。
因為我們的孩子在我們教養的過程之中,就已經開始人格塑型,所以我們的言教身教覺得是需要格外注意與認真。因為孩子們在我們的身邊絕對會受到相當大的影響。所以我們更要努力地做好父母親的本分,不是只有無止盡愛,也要賦予他們以後面對自生身人生的能力。

而不是多年後,重複著『早知道…..』等等的懊悔。人生難買早知道,所以現在多些時間教育培養孩子的生活態度與能力,以後我們才有機會不是在懊悔中度過。






                                           


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