2014年5月16日 星期五

台北市士林區文昌國小---非常勇敢的學校








因為耳聞台北市文昌國小辧學不錯
 
所以上網研究他們的辦學

不得不稱讃

非常勇敢,而且透明。

許多學校會強化他們的優點,但是對於缺點幾乎都是輕描淡寫
/

這是很糟糕的事情

敢這樣實說的學校,應該也不會太差

http://www.wces.tp.edu.tw/mediafile/1453/fdownload/288/264/2013-8-20-12-53-59-264-nf1.doc

 本校地址:台北市士林區文林路61520   電話:(02)2836-5411 
貳、學校課程發展現況情境分析  
學校現況情境分析以因素分析之S(優勢)、W(劣勢)、O(機會點)、T(威脅點)、S(行動策略)來就地理環境、學校規模、硬體設備、行政人員、學生、家長、社區參與、地方資源九個向度來一一剖析,以此為分析歸納出學校特色及須解決的策略,以作為建構願景之參考。以下為剖析學校發展情境之建構表:



因素
S(優勢)
W(劣勢)
行政團隊
1.          ,校長年輕有幹勁,民主化的行政領導建立關懷與尊重的校園。
2.          團隊成員有活力與創意十足,且能力強。
3.          行政團隊彼此合作、相互支援。
4.          行政人員服務並支援教學。
1.          編制不足,教師須兼各項業務,行政業務繁雜工作壓力大。
2.          教育行政專業略嫌不足尚待提昇。
教師特質
1.      教師年輕有活力,具教學及研究熱忱,彼此樂於分享。
2.      教學認真積極學習新知,專業動力強。
3.      同仁間彼此能真誠的關心與關懷,校園呈現溫馨與和諧氣氛。
4.      行政與教師緊密結合,親師生交心。
1.      部分年輕教師熱忱足夠,但教學經驗較不足。
2.      教師級務繁瑣,工作負荷大。
3.      來自於教育改革與家長高期待,形成教師無形心理壓力。

學生學習
1.          活潑好動、活力十足。
2.          體適能表現中等。
3.          學生閱讀意願高,有利發展閱讀。
4.          文化刺激多,見識豐富。
1.                      主動學習精神待加強。
2.                      單親家庭、隔代教養新移民子女比例漸增。
3.                      學童受到過度保護,較被動。
4.          放課後、學習活動太多、有反客為主的可能,特別是高年級
設備資源
1.          每班教室內均有電視、資訊設備、單槍投影機等。已構成數位化學習環境。
2.          校園寧靜便於學習。
3.          學校整體規劃,開放空間設置,提供教學多元彈性運用空間。
1.          操場面積不大,體育活動空間受限。
2.          維護經費、水電費不足,專業技工人力短缺。

O(機會點)
T(威脅點)
家長參與
1.          關心孩子也關心學校教育。
2.          班親會組織健全,能發揮功能,協助班級教學等各項教育活動,成為親密教育夥伴。
1.          家長保護稍嫌過度,孩子獨立性不足。
2.          家長過度熱心,想法多元,容易造成教師教學困擾。
社區資源
1.       地處雙溪河畔,延伸堤岸擴展教學場域。
2.       社區人士逐漸認同學校。
3.       文教機構林立,與鄰近文教機構建立合作關係。
4.       交通便捷近捷運站。
5.       社區專業人士樂於協助教學活動。
1.         雙溪河泥沙淤積,不適合發展水上活動。
2.         夏季洪泛期,河濱綠地頻遭毀壞。
3.         社區空間地窄人稠、居家品質較差。



三、運作流程與工作期程

時程
流程圖
重要事項
規劃階段
七月

年級課程
發展小組
學習領域
課程小組
年級課程
發展小組
學習領域
執行小組
課程發展委員會
年級課程發       
規劃全校之課程方案與課程結構
年級課程構想建議書
協調階段
八月、一月

規劃學習領域縱向課程計劃
研擬年級課程計劃
審查階段
八月、一月

審查計劃
提具體措施
實施階段
九月起至下學年度六月

分項實施
定期檢討
研習宣導
評鑑階段
一月、六月

成果發表
課程評鑑
行動研究



注意看,敢分析出家長及老師的優劣勢

還公布學校運作流程及時間

説真的

非常棒。



因為太多學校的運作是黑箱作業

有的甚至是家長會直接操作內定

被犧牲的,永遠都是沒聲音的家庭。


能勇敢分析

也明定時間。

不得不說夠勇敢。

給個大大的讚。







NEW HOME by Tracy Huang
















附上之前版主寫的文章,讓大家了解版主當初花了多少心思和時間找幼稚園。


如何挑選好學校特別是幼稚園與小學(1) 版主再次推薦幼稚園台北士林區牧愛堂幼稚園


如何挑選好學校特別是幼稚園與小學(2) 版主再次推薦幼稚園台北士林區牧愛堂幼稚園
(第一篇和第二篇的差別在於最下方的作品圖片,請大家好好欣賞)
相關文章第二篇:




教育應由小紮根
請慎選您孩子的幼稚園甚至托兒所、育嬰中心也是。孩子不是送給別人耽誤的
版主強力推薦台北市士林區牧愛堂幼稚園





附註:有鑑於台灣工作環境越來越差,加上勞資法要修成那副德性.而且還理直氣壯地說”有過勞死的,都是自己有病”
這麼大有為的政府,如果還能繼續執政.我們可以肯定的就是,為了保命,只能離開台灣另找工作.

所以版主整理了一下,各個國家的找工作網站.

不是我們不愛台灣,而是台灣已經不能再待下去了

版主引用的文章,請務必看清楚.因為每個國家的規矩都不一樣,入境隨俗.別踩了別人的線,反而斷了自己的求職路



附上找工作求職相關的文章,祝福大家求職順利
美國 澳洲 荷蘭 德國 找工作網站 第一篇

美國 澳洲 荷蘭 德國 找工作網站 第二篇

美國 澳洲 荷蘭 德國 找工作網站 第三篇

如何在中國找工作,請善用互聯網以及app




關鍵字:美國找工作 澳洲找工作 荷蘭找工作 德國找工作 中國找工作

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◎孩子是教出來的
http://allmydearfriends.blogspot.tw/2017/12/blog-post_20.html?m=1




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