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你要表達不同意見，就要學會獨立思考。你要學會用自己的邏輯和知識，判斷事情的真相。
有些人隨波逐流、人云亦云，甚至以此為榮。「雲端科技好！」「賈伯斯好！」問他為什麼，他也說不出道理來，只因為別人都這麼說。
懂得獨立思考的人，一定要知識廣泛，才能用不同角度思考事情，提出新的看法。
因此，我鼓勵大家多閱讀，大量吸收知識。
此外，人要保持謙卑，聆聽各方意見。這不是附和別人，只是參考他們的觀點。
很多人有了點知識，就變得很驕傲，別人說的話，都聽不進去，這真是令人遺憾。
你知不知道，很少有驕傲的科學家。偉大的科學家都很謙卑，因為他們一輩子聆聽、吸收知識，最後發表新的看法，才能一鳴驚人。
牛頓說，他站在巨人的肩膀上，所以看得更遠。發表不同意見，首先要聆聽不同意見。等你消化這些知識，就能找到不同的觀點。
當你想清楚事情的道理，你說話就會合乎邏輯。說話沒有邏輯，你的意見當然不會被採納。
態度也很重要。如果你說話有道理，但是態度傲慢，恐怕只會造成反效果。
我國學生比較缺乏的，是表達不同意見的勇氣。
這問題出自於教育體系。老師拚命灌輸知識，學生沒時間思考，只有背誦，當然無法發表他的想法。
表達異議 別怕得罪人
我希望教育人士多給學生空間，讓他們能思考和討論。
最後，表達不同意見時，不要害怕得罪別人。如果你沒有自己的堅持，只想要面面俱到，怎麼提出新的觀點？
記得在民主社會，所謂「多數」的意見，也有接近半數的人反對。
當你勇敢、謙卑、理性地表達不同意見，就算別人不同意你，我相信他們也會聆聽你。
只要有點耐心，經過一段時間，你就能說服別人。歷史上流傳下來的，都是有道理的話，因為沒道理的話，經不起時間的考驗。
當然，你可能因為意見跟別人不同，而遭受批評。如果對方的批評毫無道理，我認為不需要理睬。
但是如果別人批評得有道理，我們也要虛心接受。有道理的批評，我就接受，就這麼簡單。
發表不同意見、傾聽不同意見，兩者是一體的兩面。它們形成的循環，就是公民社會不可或缺的理性討論。
（李家同，曾任靜宜大學、暨南大學校長，現任總統府資政、清華大學鈺寶科技榮譽講座教授。今年年初，教育部頒予他一等教育文化專業獎章，肯定他對弱勢學童的關注。同時，他發表「成功的人不看Facebook（臉書）」等言論，遭到網友圍剿。）
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